cos 영어학교를 개설합니다..
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작성자 문오봉 작성일09-11-02 06:58 조회1,043회 댓글0건본문
설명회및 시연회 - 11월 3일 (화) 오후2시 호평무궁교회
개강일 - 11월 5일(목) 오후 2시30분 부터...
cos english 영어학교에 관하여 입학을 원하는 분들은
전화 : 010-9194-9191 으로 전화 주세요.
Cos English 소개
COS 는 Community Open School (지역사회 열린 학교) 이다. 본 영어프로그램은 인공지능형 멀티미디어 프로그램으로써 어린이는 물론, 중고교생, 대학 일반인 등 누구나 쉽게 익혀서 빠른 시간 내에 기초적인 의사소통을 하게 한다. 특히 학습을 하는 중에 자연스럽게 이중언어구조를 뇌에 형성시킴으로써 동시통역을 가능케 한다.
★어학교재 평가 기준(8가지) - Neville Grant 교수
1.의사소통성(Communication)
2.목표성(Aims) - 3000개의 단어 활용으로 미국 아이 4-7세의 언어구사능력수준.
3.교수성(Teachability교육용적합성) - 교육에 적합한 교재여야 한다.
4.부교재 활용성(Available Add) - 게임, 노래, 학습지, 등
5.목표수준(Level) - 수준 별 교육이 가능해야 한다.
6.매력(Impression) - 학습자가 호감을 가질 수 있어야 한다.
7.학습자의 흥미(Student Interest) - 재미있게 구성되어 있어야 한다.
8.검증 가능성(Tried and tested) - 배운 것을 확인할 수 있는가.
⇒ COS영어는 8 가지 기준을 모두 만족케 하는 교재이다.
서울대 언어학 이호영교수 - 한국인은 왜 영어를 말하지 못할까?
영어는 I.Q 문제 아니다. 홍콩(107) 한국(106) 노르웨이(101) 스웨덴(98)
한국사람의 지능 세계에서 두 번째로 높고, 성취동기도 매우 높다.
한국인이 영어를 말하지 못하는 가장 큰 원인은 모범생 콤플렉스와 실습의 부족이 다. 그리고 서양인에 대한 열등의식이 지배하고 있다. 하지만 중국어는 영어보다 쉽게 말하는 경향을 보이는데 이는 영어를 할 때 갖게 되는 열등의식이 지배하지 않기 때문이다.
한 언어를 말하기 위해서는 최소 “임계량”이 2400시간 이상이 되어야 한다. 우리나라는 대학까지 합해도 영어수업시간이 800시간 정도이며 그것도 한국어 위주로 수업이 진행된다. 회화위주의 수업의 절대 부족, 회화실습부족, 외국인 회화대상을 만나기 어려움이 있다. 영어를 말하려면 평소에 영어문화에 노출된 시간이 많아야 하는데 그렇지가 않다. 일반대학생의 경우 최소 1500단어 이상을 알고 있으나 단어의 활성화 능력이 없다. ( GO, DO, MAKE, GET, TAKE, GIVE, HAVE 같은 기본동사들의 다양한 활용법을 모른다. )
말하는 영어 터득 전략
기존의 학습방법 실패 - 생선 잡아 주기식, 암기, 반복. - 활성화 및 장기 보존 실패로 다 배우고 나서 배운 것을 검증할 때에 배운 것의 10%도 알지 못한다.
COS 교수법 성공 - 생선잡는 방법 체득, 단어활성화 능력 배양, 의욕창출, 장기 보존 성공으로 검증할 때 배운 것을 거의 모두를 확인 할 수 있다. 그리고 익힌 것을 바탕으로 다양한 활용성을 가진다. - 일기, 기도, 찬양, 편지, 성구암송, 독서 등.
Cos 멀티미디어 영어교육의 원리
제 1 원리 이해(Comprehension)
우리말 이해를 바탕으로 영어식 사고방식을 습득케 함으로써 이중언어 사고가 형성되어 자연스럽게 말과 문장을 생성케 한다.
제 2 원리 체득(Learning)
암기 반복이 아니라 노래, 이야기, 게임을 통하여 쉽고 재미있게 익히게 한다.
제 3 원리 창조적 의사소통(Creative Communication)
말을 외워서 하는 것이 아니다. 체득된 활성화 능력으로 주어진 상황에 맞게 의사소통하게 한다.
▲Cos 영어교육 시스템( 왜 코스영어가 탁월하며 또 성공할 수밖에 없는가 )
1.스키마타 - 우리말로서 배울 내용의 밑그림을 그려준다.
2.전체 듣기 - 먼저 대략의 이야기를 알려 주고 호기심을 유발 시킨 뒤에 전체를 한 번 들려준다. 상상력을 충동시킨다. 이야기의 몇 가지 운만 띄우면 우리의 뇌는 천만분의 일초의 속도로 활동한다.
3.한 문장씩 듣기 - 천천히 들려준다. 제스쳐 혹은 실물모형을 동반한 차분한 설명.
4.어휘듣기 및 게임 - 의미중심 어휘 익힘, 게임을 통해 완전히 어휘를 자기 것으로 익힌다. 단어번역, 노래가사 맞추기, 노래부르기, 단어잇기, 노래가사단어카드정렬, 단어빙고게임, 등.
5.의미단위 체득 - 의미 단위로 문장을 나누어서 익히게 한다.
6.이중언어사고력 만들기 - 우리말을 영어식으로 나열하여 영어를 말하게 하여 두뇌 속에 이중언어구조를 만든다.
7.융합적 사고능력을 만든다 - 우리말과 영어를 섞어서 배열하여 말하게 함으로써 두 가지 언어의 융합적 사고능력을 만든다.
8.예측사고 능력 만들기 - 이제껏 익힌 내용을 예측케 하는 방식으로 자연스럽게 영어로 말하고 쓰게 한다.
9.동작동사의 활성화 훈련 - 동작동사를 다양하게 활용할 수 있도록 훈련한다.
10.스토리 텔링 - 마무리 단계로서 모든 내용을 스토리 텔링을 하게 한다.
11.동시통역 훈련(검증단계) - 한국말을 영어로, 여어를 한국말로 자유자재로 표현하게 한다.
호평무궁교회 부설 COS영어학교
개강일 - 11월 5일(목) 오후 2시30분 부터...
cos english 영어학교에 관하여 입학을 원하는 분들은
전화 : 010-9194-9191 으로 전화 주세요.
Cos English 소개
COS 는 Community Open School (지역사회 열린 학교) 이다. 본 영어프로그램은 인공지능형 멀티미디어 프로그램으로써 어린이는 물론, 중고교생, 대학 일반인 등 누구나 쉽게 익혀서 빠른 시간 내에 기초적인 의사소통을 하게 한다. 특히 학습을 하는 중에 자연스럽게 이중언어구조를 뇌에 형성시킴으로써 동시통역을 가능케 한다.
★어학교재 평가 기준(8가지) - Neville Grant 교수
1.의사소통성(Communication)
2.목표성(Aims) - 3000개의 단어 활용으로 미국 아이 4-7세의 언어구사능력수준.
3.교수성(Teachability교육용적합성) - 교육에 적합한 교재여야 한다.
4.부교재 활용성(Available Add) - 게임, 노래, 학습지, 등
5.목표수준(Level) - 수준 별 교육이 가능해야 한다.
6.매력(Impression) - 학습자가 호감을 가질 수 있어야 한다.
7.학습자의 흥미(Student Interest) - 재미있게 구성되어 있어야 한다.
8.검증 가능성(Tried and tested) - 배운 것을 확인할 수 있는가.
⇒ COS영어는 8 가지 기준을 모두 만족케 하는 교재이다.
서울대 언어학 이호영교수 - 한국인은 왜 영어를 말하지 못할까?
영어는 I.Q 문제 아니다. 홍콩(107) 한국(106) 노르웨이(101) 스웨덴(98)
한국사람의 지능 세계에서 두 번째로 높고, 성취동기도 매우 높다.
한국인이 영어를 말하지 못하는 가장 큰 원인은 모범생 콤플렉스와 실습의 부족이 다. 그리고 서양인에 대한 열등의식이 지배하고 있다. 하지만 중국어는 영어보다 쉽게 말하는 경향을 보이는데 이는 영어를 할 때 갖게 되는 열등의식이 지배하지 않기 때문이다.
한 언어를 말하기 위해서는 최소 “임계량”이 2400시간 이상이 되어야 한다. 우리나라는 대학까지 합해도 영어수업시간이 800시간 정도이며 그것도 한국어 위주로 수업이 진행된다. 회화위주의 수업의 절대 부족, 회화실습부족, 외국인 회화대상을 만나기 어려움이 있다. 영어를 말하려면 평소에 영어문화에 노출된 시간이 많아야 하는데 그렇지가 않다. 일반대학생의 경우 최소 1500단어 이상을 알고 있으나 단어의 활성화 능력이 없다. ( GO, DO, MAKE, GET, TAKE, GIVE, HAVE 같은 기본동사들의 다양한 활용법을 모른다. )
말하는 영어 터득 전략
기존의 학습방법 실패 - 생선 잡아 주기식, 암기, 반복. - 활성화 및 장기 보존 실패로 다 배우고 나서 배운 것을 검증할 때에 배운 것의 10%도 알지 못한다.
COS 교수법 성공 - 생선잡는 방법 체득, 단어활성화 능력 배양, 의욕창출, 장기 보존 성공으로 검증할 때 배운 것을 거의 모두를 확인 할 수 있다. 그리고 익힌 것을 바탕으로 다양한 활용성을 가진다. - 일기, 기도, 찬양, 편지, 성구암송, 독서 등.
Cos 멀티미디어 영어교육의 원리
제 1 원리 이해(Comprehension)
우리말 이해를 바탕으로 영어식 사고방식을 습득케 함으로써 이중언어 사고가 형성되어 자연스럽게 말과 문장을 생성케 한다.
제 2 원리 체득(Learning)
암기 반복이 아니라 노래, 이야기, 게임을 통하여 쉽고 재미있게 익히게 한다.
제 3 원리 창조적 의사소통(Creative Communication)
말을 외워서 하는 것이 아니다. 체득된 활성화 능력으로 주어진 상황에 맞게 의사소통하게 한다.
▲Cos 영어교육 시스템( 왜 코스영어가 탁월하며 또 성공할 수밖에 없는가 )
1.스키마타 - 우리말로서 배울 내용의 밑그림을 그려준다.
2.전체 듣기 - 먼저 대략의 이야기를 알려 주고 호기심을 유발 시킨 뒤에 전체를 한 번 들려준다. 상상력을 충동시킨다. 이야기의 몇 가지 운만 띄우면 우리의 뇌는 천만분의 일초의 속도로 활동한다.
3.한 문장씩 듣기 - 천천히 들려준다. 제스쳐 혹은 실물모형을 동반한 차분한 설명.
4.어휘듣기 및 게임 - 의미중심 어휘 익힘, 게임을 통해 완전히 어휘를 자기 것으로 익힌다. 단어번역, 노래가사 맞추기, 노래부르기, 단어잇기, 노래가사단어카드정렬, 단어빙고게임, 등.
5.의미단위 체득 - 의미 단위로 문장을 나누어서 익히게 한다.
6.이중언어사고력 만들기 - 우리말을 영어식으로 나열하여 영어를 말하게 하여 두뇌 속에 이중언어구조를 만든다.
7.융합적 사고능력을 만든다 - 우리말과 영어를 섞어서 배열하여 말하게 함으로써 두 가지 언어의 융합적 사고능력을 만든다.
8.예측사고 능력 만들기 - 이제껏 익힌 내용을 예측케 하는 방식으로 자연스럽게 영어로 말하고 쓰게 한다.
9.동작동사의 활성화 훈련 - 동작동사를 다양하게 활용할 수 있도록 훈련한다.
10.스토리 텔링 - 마무리 단계로서 모든 내용을 스토리 텔링을 하게 한다.
11.동시통역 훈련(검증단계) - 한국말을 영어로, 여어를 한국말로 자유자재로 표현하게 한다.
호평무궁교회 부설 COS영어학교
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